A Professora PDE 2014, Danieli do Nascimento Beltrame, da disciplina de Língua Estrangeira Moderna - Inglês, implementa sua proposta pedagógica no Colégio Estadual do Campo Professor Júlio Moreira, do município de Pinhão, com os alunos e alunas da 3ª Série do Ensino Médio. Abordando o gênero textual música, como reflexão sobre a identidade da mulher na sociedade atual, ensina a Língua Inglesa contextualizadamente, buscando reflexões sobre um problema social vivido em sua comunidade.

Buscando criticizar sobre o papel da identidade da mulher na sociedade onde o educando está inserido, o processo de ensino e aprendizagem torna-se mais agradável e participativo, já que trabalha com o tema identidade da mulher, utilizando letras de música em LEM-inglês.

A professora Danieli utilizou a pesquisa quantitativa para estabelecer dados concretos sobre o número de adolescentes grávidas e casadas, nas turmas nas quais o material didático está implementado e, concluiu que essa questão, tem-se tornado um grande problema que precisa ser trabalhado com os jovens, pois reflete diretamente em seu percurso escolar, influenciando na proficiência desses alunos e alunas.

A representante do PDE do NRE de Guarapuava, Professora Sílvia Zanette e a técnica da disciplina de Língua Inglesa, Professora Marion, acompanharam uma das atividades e concluíram que “ensinar a Língua Inglesa, partindo de um problema local, torna as aulas mais interessantes pois os conteúdos e as discussões, são concomitantemente trabalhados. Certamente a Professora PDE encontrará em sua pesquisa, subsídios importantes para estabelecer uma metodologia que sirva de parâmetros para novas ações".

Parabenizamos a Professora Danieli pelas ações desenvolvidos junto aos seus alunos/as.

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