Núcleo Regional de Educação de Guarapuava
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18/06/2015
Implementação PDE 2014 - Profª Maria Marta Ortolani Matera
Titulo: O ensino integrado de números naturais e geometria
A professora PDE 2014, Maria Marta Ortolani Matera, da disciplina de matemática, implementa sua proposta pedagógica no Colégio Estadual Mahatma Gandhi. Trabalhando com os alunos do sexto ano do ensino fundamental e da sala de apoio à aprendizagem, ensina de forma articulada sobre os Números Naturais e a Geometria, possibilitando assim, um aproveitamento maior do tempo destinado ao estudo desse conteúdo.
A professora PDE relatou que "os alunos foram bastante participativos, acreditando que os objetivos foram alcançados. A pedagoga, realizou um ótimo acompanhamento,assim como a diretora. Segundo elas o trabalho ficou muito bom."
Maria Marta conseguiu articular os conceitos de área, perímetro e volume aos números naturais demonstrando que é possível o estudo constante da Geometria, criando assim, a possibilidade do aluno e da aluna analisar e discutir conceitos, chegando às suas próprias conclusões, pois a experimentação, segundo ela, proporciona o levantamento de hipóteses e a constante busca de novas alternativas na resolução de situações-problema.
Parabenizamos a Professora Maria Marta, pelo seu belíssimo trabalho desenvolvido junto aos alunos e alunas, os quais certamente estão aprendendo muito a partir de seu projeto.
A professora PDE 2014, Maria Marta Ortolani Matera, da disciplina de matemática, implementa sua proposta pedagógica no Colégio Estadual Mahatma Gandhi. Trabalhando com os alunos do sexto ano do ensino fundamental e da sala de apoio à aprendizagem, ensina de forma articulada sobre os Números Naturais e a Geometria, possibilitando assim, um aproveitamento maior do tempo destinado ao estudo desse conteúdo.
A professora PDE relatou que "os alunos foram bastante participativos, acreditando que os objetivos foram alcançados. A pedagoga, realizou um ótimo acompanhamento,assim como a diretora. Segundo elas o trabalho ficou muito bom."
Maria Marta conseguiu articular os conceitos de área, perímetro e volume aos números naturais demonstrando que é possível o estudo constante da Geometria, criando assim, a possibilidade do aluno e da aluna analisar e discutir conceitos, chegando às suas próprias conclusões, pois a experimentação, segundo ela, proporciona o levantamento de hipóteses e a constante busca de novas alternativas na resolução de situações-problema.
Parabenizamos a Professora Maria Marta, pelo seu belíssimo trabalho desenvolvido junto aos alunos e alunas, os quais certamente estão aprendendo muito a partir de seu projeto.
Publicação desta notícia: Maria Helena G. Martins
Fonte: Representante PDE - Profª Sílvia Zanette de Aragão