As escolas destacaram-se pelo acolhimento de seus profissionais, pela organização dos trabalhos em grupo e pela ênfase nas discussões. Oficinas como o "Eca na escola" , "Integração entre os Professores da Educação Especial e os professores das disciplinas" e "Tecnologias no contexto escolar" foram opções muito trabalhadas. Chefia e técnicos pedagógicos dos diferentes setores do Núcleo observaram o empenho no desenvolvimento das oficinas durante as visitas de acompanhamento. Segundo alguns relatos de professores, o material disponibilizado era de boa qualidade, atendendo as necessidades pedagógicas das escolas.

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