NRE Curitiba

28/09/2015

Gincana Cultural e Esportiva: Integrando, unindo, competindo, fazendo a diferença na rotina escolar no CE Prof. Francisco Zardo

Em 2015 ocorreu entre os dias 22 a 26 de setembro, envolvendo todos os alunos, de todos os turnos, e todos os professores, pedagogos, funcionários e estagiários.
A atividade é organizada e coordenada por uma comissão constituída por funcionários administrativos e professores de Educação Física.
Trata-se de um conjunto de provas na qual cada turma da escola é uma equipe, coordenada por professores e alunos representantes. Há um conjunto de tarefas a serem cumpridas ao longo de duas semanas como preparatórias para o dia da Gincana.
As provas a serem cumpridas são 01 - Prova das Prendas (alimentos e bebidas que são vendias na festa); 02 - Provas Esportivas (competições esportivas e caderno de questões); 03 - Provas Culturais (Teatro mudo, maquetes, dança, história em quadrinhos, pintura de tela executadas/entregues durante o dia da Gincana); 04 - Prova das Cartelas (cartelas vendidas antecipadamente para o show de Prêmios no dia da festa); 05 - Prova das Cestas (cesta com um tema de escolha contendo produtos/serviços arrecadados ou coletados pela turma para ser doada para o Festival de Prêmios da Festa da Primavera); 06 - Prova dos Patrocínios (venda de cotas de patrocínio); 07 - Prova Solidária (arrecadação de roupas de inverno, cobertores ou calçados novos ou usados em bom estado, para serem doados para Instituições de Caridade) e 08 - Prova Menos é Mais (cumprimento do regulamento da escola no que diz respeito ao uso do uniforme e da carteirinha estudantil, chegadas no horário, não produção de lixo na
escola
e não encaminhamentos para a Pedagogia).
Todas as provas têm caráter pedagógico e formativo, sendo que as arrecadações compõem aquilo que concretiza a Festa da Primavera (evento da APMF para obter fundos fincanceiros à escola) e as famílias dos alunos podem participar em todos os momentos. Os lucros da festa são revertidos em melhorias estruturais e pedagógicas. Dentr os investimentos estão: necessidade de manutenção elétrica, hidráulica, câmeras, pintura, material didático (bolas, redes, livros, dicionários), computadores (aquisição e software – Windows / Urânia), manutenção predial (reformas, cortinas, portas, batentes, quadro, fechadura,) e reforma de banheiros (Box destruídos pelos alunos).
As equipes competem entre si por prêmios, sendo que as equipes vencedoras terão: um dia no mês de dezembro com atividades esportivas e recreativas, com churrasco (bebidas e sobremesa incluídas); Rodízio de Pizza; 01 h de Boliche no Strike e 01 Almoço.
Os alunos também são avaliados no cumprimento das provas, recebendo nota de até 2,0 pontos que irá compor a sua média do bimestre. É uma forma de avaliar aprendizagens e o empenho de todos na realização das provas.
Em 2015 o tema definido pela comissão foi: História, sendo que as provas fizeram referência ao tema em todos os momentos.
Ao final das atividades, os alunos respondem a uma enquete (via Google Drive) afim de melhorar as próximas edições.
De modo geral, alunos e suas famílias avaliam muito positivamente a atividade. Além de realizar atividades diferenciadas da rotina escola, contribui para a integração, a interação, a competição saudável e o bom relacionamento entre professores e alunos.