Núcleo Regional de Educação de Ponta Grossa
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10/11/2015
Jovem Senador 2015
É com grande satisfação que o Centro Estadual de Educação Profissional de Ponta Grossa comunica à comunidade escolar a participação de seus alunos no 8° Concurso de Redação do Senado Federal. O tema desse ano era a “Participação política: no parlamento, nas ruas e nas redes sociais.”. Com o apoio de diversos professores, algumas redações foram produzidas, sendo que apenas uma delas pôde ser classificada no colégio para o envio ao concurso. A segunda etapa de seleção foi realizada pela Secretaria de Educação do Paraná, enviando ao Senado Federal três redações representantes do estado.
A última etapa do concurso envolveu diversos membros do Senado para definir a classificação final em cada estado. A redação escolhida para representar o Paraná foi “Transformação social por meio da participação política”, de autoria de Eduardo Augusto Buss Wisbiski, com orientação de Solange de Fátima Meira, professora de História, e colaboração de três professores de Língua Portuguesa.
No mês de novembro, os 27 alunos finalistas (um de cada Unidade da Federação e um do Distrito Federal) irão acompanhar as atividades dos senadores em Brasília, participando do processo legislativo e atuando como jovens senadores.
Percebendo a importância desse projeto para a educação cidadã de seus alunos, o CEEP-PG parabeniza todos os envolvidos, em especial os professores colaboradores, que propiciaram a participação efetiva de seus alunos no processo legislativo do país.
A última etapa do concurso envolveu diversos membros do Senado para definir a classificação final em cada estado. A redação escolhida para representar o Paraná foi “Transformação social por meio da participação política”, de autoria de Eduardo Augusto Buss Wisbiski, com orientação de Solange de Fátima Meira, professora de História, e colaboração de três professores de Língua Portuguesa.
No mês de novembro, os 27 alunos finalistas (um de cada Unidade da Federação e um do Distrito Federal) irão acompanhar as atividades dos senadores em Brasília, participando do processo legislativo e atuando como jovens senadores.
Percebendo a importância desse projeto para a educação cidadã de seus alunos, o CEEP-PG parabeniza todos os envolvidos, em especial os professores colaboradores, que propiciaram a participação efetiva de seus alunos no processo legislativo do país.
