Na reunião evidenciou-se a importância do professor, bem como as atribuições de cada representante da Escola na manutenção das turmas do CELEM (Coordenação, Direção, Equipe Pedagógica, Funcionários e Professores). Com cunho informativo e pedagógico, o encontro contou com orientações sobre os princípios norteadores do trabalho do CELEM, objetivando um trabalho com o ensino de LEM mais dinâmico, compromissado, e diferenciado.
Para a técnico-pedagógica, Luzia Fiorezi, responsável pela demanda no NRE de Apucarana, "o trabalho com o ensino de LEM deve transformar  a realidade, provocando a aprendizagem”. Por isso, foi repassada a Instrução 010/2013 – SUED/SEED objetivando que os  princípios possam ser postos em prática.
Aos presentes mostrou-se alguns dados coletados no término do 2º trimestre de 2015, relativos ao número de alunos matriculados e que frequentavam as aulas, mostrando assim  a necessidade de estimular as turmas do CELEM.
Um exemplo de trabalho com o gênero textual "arquivos visuais" foi explorado na busca por novas metodologias, bem como alguns professores demonstraram aos colegas exemplos de trabalhos que deram certo durante as aulas.
Após a reunião houve confraternização com uma farta mesa com quitutes trazidos pelos professor na forma de lanche solidário.

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