NRE Toledo

04/08/2015

Alunos compõem músicas para homenagear Colégio

O Colégio Estadual Dario Vellozo, de Toledo, completa 50 anos em 2015 e os alunos encontraram uma forma de homenagear o Colégio com uma experiência, até então, inédita para muitos: a composição musical. Os estudantes estão compondo poemas e paródias sobre a história, o prazer de estudar e que sentem pela escola.

Eles foram convidados pelos professores de Arte a comporem as letras, a melodia e a harmonia, usando os instrumentos musicais e o canto, mas também utilizaram celulares, internet e computador. “O resultado foi surpreendente com excelentes composições, muitas delas com conteúdo equivalente aos grandes compositores da MPB”, avalia o Professor de Davi Ferreira. “Eles, inicialmente, não acreditavam que seriam capazes de compor uma música, muito menos com aquelas tecnologias tão próximas, mas superaram nossas expectativas“, confirma a Professora Simone Matos.

E os trabalhos realizados pelos alunos foram tão produtivos que foi necessário criar um concurso, intitulado: “1º Concurso Musical Dario Vellozo”, com premiações e gravação de um CD com as composições de destaque. A melhor de todas será escolhida como o Hino do Colégio. Karina Guedes, estudante do Ensino Médio, gostou muito da ideia. “É bom que o Hino seja composto pelos próprios alunos, porque estão intimamente ligados à história. Um aluno expressa o sentimento e os demais se identificam, porque estamos aqui há bastante tempo”, pondera.

Anna Vitória Von Schartn, estudante do 9° ano, nunca tinha passado pela experiência de compor uma música. “É uma iniciativa bem legal, bem diferente e é um incentivo para a criatividade dos alunos”, comentou. Sua colega de turma, Lueli Antunes, compartilha da mesma opinião.

Cintya Thamara Gato, do Ensino Médio, também gostou da experiência. “Foi uma oportunidade de expor a nossa opinião sobre o que sentimos em relação ao Colégio, o relacionamento e o convívio escolar, pois passamos boa parte da vida aqui”, resume.

Para o próximo ano, o professor Davi já planeja orientar os alunos a criarem novas músicas, envolvendo outros temas. “Quero aprimorar o repertório e o gosto musical dos alunos através do processo de composição das letras com temas atuais e relacionando com os conteúdos de outras disciplinas. Será uma experiência inovadora para aprenderem muito mais”, acredita.